VALORACIÓ DE LES MEVES COMPETÈNCIES
Escriu dos comportaments, actitud o idees que valores
positivament i dos que valores negativament de la teva manera de fer en relació
a:
Et pot ajudar revisar el document
electrònic P. PERRENOUD (2007). Diez nuevas competencias para ensenyar.
Barcelona: Graó
Organitzar situacions d’aprenentatge:
Comportaments favorables: En relació a
aquesta competència cal dir que sóc una persona que li agrada organitzar-se la
feina per després portar a terme un treball més correcte i adient. I considero
que en aquest àmbit és imprescindible organitzar-se degut a la multitud de
feina que hi ha que fer fora d’horari amb infants.
També
m’agrada molt comentar amb les companyes de feina sobre els aspectes importants
de l’aprenentatge dels infants, degut a la falta d’experiència, i m’agrada fer
feina per a millorar-ho.
Comportaments a millorar: Suposo que per la falta d’experiència em faria falta millorar l’aspecte
de construir i planificar dispositius i seqüències didàctiques. No tardaria en
acostumar-me perquè tinc unes grans companyes de feina que m’ajuden molt amb
tot allò que no se o que em manca. (Actualment no estic com a tutora però he
estat de suport i m’encarrego, juntament amb una altre companya, amb el servei
de menjador, vulguis o no també em va bé tots aquests aspectes encara que no ho
apliquen de manera directa amb els més petits).
Gestionar la progressió dels
aprenentatges:
Comportaments favorables: En relació a la gestió de la progressió dels aprenentatges cal dir que
he estat molt temps fent de suport amb els infants i he tingut l’oportunitat de
realitzar una observació més directa amb els infants per el paper que em
tocava, que no era la tutora de l’aula. He pogut observar l’evolució amb els
infants, proposar maneres d’avaluar. Em van donar l’oportunitat d’encarregar-me
de l’activitat de les construccions i decidir com ho avaluaria i de quina
manera. Em vaig haver d’esforçar per ser la primera vegada però ho vaig treure
endavant.
Comportaments/actituds a
millorar: Considero que em faria falta millorar la
competència més específica que fa relació a “ Establir controls periòdics de
competències i prendre decisions de progressió”. El fet de treballar per
competències a la gent encara no ho té molt per ma i per això crec que no ho he
tractat tant, també dependrà suposo del centre i de la seva manera de fer. És
un aspecte que em costaria aplicar.
d
Elaborar dispositius de diferenciació
Comportaments
favorables/positius: A l’Escoleta on treballo he
tingut l’oportunitat de viure una gran heterogeneïtat dins les aules, per
aquest motiu no em faig estranya a l’hora de fer front a la diversitat. M’he
acostumat a veure com es fan adaptacions de les activitats per aquelles
persones que encara tenen dificultats, a veure com treballen el taller de
llenguatge amb les persones nouvingudes, etc.
Comportaments a millorar: La competència específica que pertanyen a l’elaboració de dispositius
de diferenciació que em sona mes llunyana seria la “Desenvolupar la cooperació
entre alumnes i certes formes simples d’ensenyament mutu”. No se exactament a
que es refereix en concret i, per tant, es la que hauria de millorar potser.
Però
respecte a l’existència de nens/es amb greus dificultats, tinc la inseguretat
de no saber veure dins l’aula, una vegada exercint de tutora, de l’existència
d’un alumne amb dificultats, tinc la por de no adonar-me’n. .
Implicar als alumnes en els seus
aprenentatges
Comportaments favorables: Degut a la meva poca experiència he notat que un punt fort que tinc es
aquesta, la d’implicar als alumnes en els seus aprenentatges, suposo que es
perquè encara soc principiant en aquest àmbit. Un altre aspecte que crec que no
se’m donaria malament, ho dic amb aquest sentit ja que encara no he tingut
l’oportunitat de posar-ho tot en pràctica, seria el de negociar amb els més
petits l’establiment de regles i d’acords, considero que es un aspecte
primordial per involucrar als infants en el seu aprenentatge, que hi hagi
comunicació a l’hora d’educar.
Comportaments a millorar: Un aspecte que trobo que hauria d’anar molt amb precaució seria el de
“oferir activitats de formació opcionals a la carta”, crec que per oferir
aquesta tria has de saber molt bé fins on arribar perquè una cosa hem de tenir
clara i es que pots donar a triar als infants, però sempre sense perdre
l’autoritat que tens com a mestre. I penso que jo, per la manca d’experiència
que tinc, potser se me’n podria anar de les mans i perdre aquesta autoritat que
tinc i que fossin els infants els qui fessin allò que vulguin.
Treballar en equip
Comportaments favorables: Com ja he dit anteriorment, sóc una persona organitzada i que m’agrada
fer les coses com toquen, també m’agrada la iniciativa, aspecte important en
aquest àmbit. Per tant, impulsar un grup de treball i fer reunions trobo que no
se’m donaria del tot malament. Desprès tal vegada a l’hora de posar-ho en
pràctica m’adono compte de mancances que tinc, però això ho dic prèviament.
Comportaments a millorar: un aspecte que s’ha de tenir ben assolit quan treballes juntament amb
altre gent és la capacitat per resoldre problemes i conflictes. Encara no se
m’ha donat el cas de forma directa, però penso que tothom hauria de millorar
aquest aspecte, ja que no tothom fa la feina de la mateixa manera i no hem de
ser egoistes pensant que la nostra manera de fer és l’única opció correcte,
podem agafar aspectes de tothom per a millorar, però es una tasca que generalment
costa a tothom, moltes vegades estem convençuts que ho fem beníssim i que no hi
ha altres alternatives.
Participar en la gestió de l’escola
Comportaments favorables: Un aspecte que trobo important per al bon funcionament del centre es
l’administració correcte dels recursos del centre. Entenc que són recursos de
tipus material. I un altre aspecte que afavoriria una escola de qualitat seria
la fomentació d’una escoleta amb tots els seus components (extraescolars,
associacions de pares i mares, professors de llengua i cultura d’origen).
Comportaments a millorar: El que em queda una mica més llunyà seria el de l’elaboració i
negociació d’un projecte institucional, no ho tinc tant per ma.
Informar i implicar als pares
Comportaments positius i
negatius: Encara que per la meva forma de ser em costi
una mica, sóc bastant tímida al principi amb la gent que no conec, m’agrada
molt mantenir i establir una bona relació amb els pares ja que és fonamental
establir un vincle per poder compaginar millor l’educació dels més petits. No
vol dir que se’m doni bé, ja que hi ha una gran diversitat de famílies i
cadascuna té les seves característiques, però es un tema que m’agradaria tenir
del tot consolidat, ja que tothom aprèn amb l’experiència, ningú mai ho sap tot.
En
aquest apartat ho he posat tot junt els comportaments favorables i a millorar,
perquè es un tema que mai acabarem de perfeccionar ja que tothom és diferent, i
sempre et trobaràs una gran diversitat de famílies. Sempre l’hauràs d’anar
millorant a mesura que et vagis trobant noves famílies d’infants.
Utilitzar les noves tecnologies
Comportaments favorables: L’ utilització de noves tecnologies és un recurs per a complementar la
formació i l’aprenentatge dels més petits. Sóc una persona que em duc bé amb
aquestes tecnologies, perquè de sempre hi estat familiaritzada.
Comportaments/aspectes a
millorar: Jo des de que vaig començar a introduir-me
en aquest món de l’educació, sempre he estat treballant en el mateix centre,
per tant no he pogut contrastar gaire les diferències i les formes de treballar
amb altres centres. Parlo des de la meva experiència en aquest centre.
L’economia no ha ajudat gaire a la utilització d’aquestes tecnologies, per
tant, les companyes meves no ho han emprat amb els infants. Suposo que quan la
situació econòmica millori, seria un dels aspectes a implantar en l’Escoleta ja
que oferiria una millor educació.
Afrontar els dilemes i els problemes
ètics de la professió
Comportaments/aspectes
positius: Com ja he dit en ítems anteriors, l’Escoleta
ha viscut molta diversitat i la considero fonamental per contribuir a un
desenvolupament global, que els infants entenguin aquesta diversitat com un
aspecte normal i comú en les nostres vides, que existeixen varies cultures a
part de la pròpia, enriqueix molt el nostre coneixement.
Aspectes a millorar: Considero que ens hauríem d’anar formant com a mestres i
actualitzant-nos per sempre poder oferir el màxim de nosaltres mateixos. Caldria
tenir coneixement de com poder fer de mediador davant un problema de qualsevol
aspecte.
Organitzar la pròpia formació
continua:
Comportaments favorables: L’organització de la pròpia formació contínua és molt important perquè
d’aquesta manera sabem d’allà on partim, quins aspectes hem de millorar i
poder-nos, així, formar amb més precisió. I saber explicitar les pròpies
pràctiques facilita veure quins son els errors o aspectes que hem de millorar
en relació amb la nostra professió.
